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Lehrerbrief


Ein Brief eines Chemie-Lehrer an seine AP Chemie-Klasse der 11.Klasse (Juniors) in einer High School. Er wurde zum Ende des Schuljahres handschriftlich geschrieben , kopiert und mit zusätzlich persönlichen Anmerkungen an jeden einzelnen Schüler ausgegeben.


Brief:

 

Everyday effort pays off

Very well done

To:
AP Chemistry Class of 2003

AP Chemistry is almost over. For your information the scores were 17 x 5's , 8 x 4's and 4 x 3's. With a national average of 16% 5's, 14% 4's and 27% 3's, your scores were 59% 5's, 28% 4's and 14% 3's. A passage rate of 100% with 86% 4's and 5's.

From early on the tests indicated there would be a high passage rate. I honestly am not surprised that 100% passed. I must admit however the 17 x 5's was more than I aspected. Last years class of 36 had 16 x 5's, 10x 4's and 3x 3's, but I actually did not believe my own prediction.

You are indeed a remarkable group and fine collection of individuals or a collection of fine individuals. It is my honor to have been associated with you for the last 1-3 years.

If you can be this successful as juniors in High School with all the demands on your time - you can be successful in what ever you choose.Keep your hands out of drug and alkohol and your life will be easier.

Most respectfully yours


AP Kurse sind besonders anspruchsvolle High School Kurse, die bei Colleges und Universitäten bereits als Collegekurse anerkannt werden können. Man besteht diese Kurse mit den Noten 3, 4 und 5. Viele Colleges und Universitäten erkennen einen AP-Kurs als Collegekurs nur dann an, wenn er mit 4 oder 5 abgeschlossen wurde.
In dem vorliegenden Brief lobt der Chemielehrer seine Schüler, da sie den sehr schweren Kurs zu 100%, bzw. 86% mit Abschlußnoten erreicht haben, die bei Colleges als Kredit für diesen Kurs anerkannt werden. Der Lehrer geht nach seinem Lob noch weiter und schildert die Schüler als eine besondere Gruppe von Menschen und bedankt sich, dass er in den letzten ein-drei Jahren mit ihnen zusammen arbeiten durfte. Zum Abschluss betont er: "Wenn ihr als Juniors in High School ( 11.Klasse), trotz Euerer zahlreichen Verpflichtungen, derartig erfolgreich sein könnt, könnt ihr in Euerer Zukunft all das erreichen , was Ihr Euch vornehmt."

Dieser Lehrer ist übrigens Vollzeit-Lehrer aus Leidenschaft. Er hat ein eigenes gutgehendes Wirtschafts-Unternehmen und unterrichtet zusätzlich "nebenher", weil er sein Wissen an junge Menschen weitergeben möchte.

Flavia Westerwelle


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